Máster Practitioner en PNL (Experto en PNL)

Es el segundo nivel de formación en PNL. Tiene tres objetivos: 1º Consolidar y ampliar los aprendizajes del Practitioner; 2º Aprender modelos de cambio a niveles más profundos de la personalidad (creencias, valores e identidad); y 3º Aprender las bases para la aplicación de las técnicas y métodos de la PNL a diferentes áreas específicas de la actividad humana: desarrollo personal, negocios, salud, educación, etc.

Introducción

Este curso supone una profundización en el conocimiento de las distinciones y modelos de cambio de la PNL. Está orientado a manejar las estructuras y comprensiones que subyacen a los procesos de cambio. Con este trasfondo cada alumno se convierte en maestro y creador de sus propias herramientas aplicándolas con flexibilidad en los contextos y para los objetivos que desea alcanzar. También se trabaja en los niveles lógicos más profundos y evolutivos: creencias, valores, identidad, etc.

Objetivos

» Consolidación y profundización de los conocimientos adquiridos en el Practitioner.
» Integración de las actitudes básicas y presuposiciones propuestas por la PNL.
» Profundizar en la comprensión del significado y estructura de las experiencias vitales propias y ajenas.
» Desarrollar la capacidad de crear un poderoso y determinante futuro para uno mismo y para los demás.
» Aprender a utilizar y mostrar el grado de asimilación suficiente de los contenidos, habilidades, modelos y distinciones que conforman el programa del nivel de Máster.
» Alcanzar la capacidad para operar desde una filosofía y perspectiva ecológica en la realización de cambios en uno mismo y en los demás.
» Desarrollar un alto grado de flexibilidad respecto a los propios sistemas representacionales y filtros perceptuales.
» Aprender a explorar los niveles lógicos para definir el estado problema y los recursos necesarios para alcanzar el estado deseado.
» Ser capaz de favorecer el proceso de aprendizaje y cambio en sí mismo y en los demás, empleando los recursos necesarios en el nivel lógico adecuado.
» Aprender a mantener estados de plenitud de recursos mediante el empleo de la propias capacidades cognitivas, emocionales y físicas.
» Conocer como emplear mejor el propio modelo del mundo y como reorganizarlo en función de su adecuación al contexto y al resultado deseado.

Nivel de acceso

Para realizar este curso es necesario haber realizado con anterioridad el Practitioner en Programación Neurolingüística.

Un título de Practitioner que:

» no sea de la AEPNL
» no cumpla con las 90 horas estipuladas por la AEPNL
» no presente los contenidos requeridos por la AEPNL

no será válido.

Será convalidado si la persona solicita realizar un Máster con algún didacta de la AEPNL, siempre y cuando el didacta de la AEPNL impartidor del máster y coordinador del proceso certifique, adjuntando un informe favorable, que la persona reúne los conocimientos necesarios en el Practitioner tras valorar un trabajo teórico-práctico realizado por la persona interesada.

Programa de contenidos

» Perfil del Máster en PNL.
» Operacionalización de las presuposiciones.
» Modelo Tridimensional para el análisis y resolución de problemas.
» Patrones de la Comunicación Eficiente.
» Proceso de utilización del modelo POPS.
» Operando con los niveles lógicos.
» Niveles de cambio: remediativo, generativo y evolutivo.
» Modelo ROLE.
» Modelo BAGEL.
» Psicogeografía.
» Creación de recursos.
» Submodalidades avanzadas.
» Línea del tiempo. Introducción de cambios.
» El modelo SCORE para producir cambios.
» El modelo SCORE en la línea del tiempo.
» Patrones de Metaprogramas; definición y cambio.
» Estrategia de creatividad Disney.
» Identificación y cambio de creencias.
» Identificación de patrones lingüísticos de creencias
» Establecimiento de creencias potenciadoras.
» Cambio de creencias con submodalidades.
» Cambio de creencias sobre metas.
» Integración de creencias en conflicto o Reimpronta.
» Patrón de resonancia.
» Los valores personales.
» Definición y jerarquía de valores.
» Reordenando los valores personales.
» Patrones avanzados del Metamodelo.
» Introducción al lenguaje Ericksoniano.
» PNL Generativa.
» El nivel de identidad.
» El nivel transpersonal.
» La metáfora; reglas y principios para su construcción.
» Procesos de cambio con metáforas.
» Estrategias de modelado.

Deberá tener una duración no inferior a 90 horas lectivas.

Precio Total del Curso: //1.400.-// Euros.

Curso avalado por.-