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SUMMARY:Master en Coaching con PNL
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=»»] \nMASTER EN COACHING CON PNL ONLINEPrograma oficial de la Asociación Española de Programación Neurolingüística\nDidacta: María Jesús Solavera80 HORAS + PRÁCTICAS = 90 Horas de formación online \nPRECIO: 1.490.- EurosINCRIPCIÓN: 149.- Euros + 9 mensualidades x 149.- Euros = 1.490.- EurosPAGO AL CONTADO: 1.400.- EurosHORARIO: De 5:00 a 9:00pm · Hora en España (Madrid)CONSULTAS para ingreso en cuenta bancaria u otras modalidades: srods50@gmail.com \nAÑO 2026 \n\nMarzo: días 13 – 20\nAbril: días 10 – 17\nMayo: días 15 – 22\nJunio: días 12 – 19\nJulio: días 10 – 17 – 31\nSeptiembre: días 11 – 18\nOctubre: días 9 – 16 – 23\nNoviembre: días 13 – 20\nDiciembre: días 11 – 18\n\nDIRIGIDO A: \nFormación orientada en dotar a instructores\, formadores\, asesores personales\, consultores\, consejeros\, mentores\, terapeutas\, sanitarios\, personas con vocación de ayuda profesional\, particulares hacia la autoconsciencia\, con una serie de competencias\, habilidades y atributos\, que les permitan ayudar a sus clientes a tratar con objetivos\, bloqueos y cambios generativos en los diferentes aspectos de su vida. \n\nINSCRIPCIÓN > ‘Master Coaching PNL Online’ AQUÍ\nPAGO FRACCIONADO > ‘Master Coaching PNL Online’ AQUÍ\nPAGO TOTAL > ‘Master Coaching PNL Online’ AQUÍ\n\nOTRAS FORMAS DE PAGO: Western Unión para alumnos de Argentina y/o Transferencia Bancaria nacional o internacional (solicitar los datos del ingreso en el correo info@mariajesussolavera.com) \nEMAIL para INFORMACIÓN e INSCRIPCIONES: info@mariajesussolavera.com \n¿Qué es el Coaching? \nEl coaching es un proceso de acompañamiento profesional que facilita el desarrollo personal y/o profesional de una persona (coachee) mediante preguntas\, reflexión y la integración de competencias que permiten descubrir y potenciar sus propios recursos para alcanzar metas específicas. \nA diferencia de la consultoría o la terapia\, el coaching no da soluciones: ayuda a que la persona encuentre las suyas. \n“Abre el espacio para que la persona encuentre su camino” \nObjetivos del Coaching \n\n Clarificar metas: definir objetivos concretos\, realistas y significativos.\n Impulsar el autoconocimiento: identificar fortalezas\, creencias limitantes y potencial.\n Mejorar el desempeño: optimizar habilidades personales y profesionales.\n Fomentar la toma de decisiones: aumentar la claridad y la capacidad para priorizar.\n Desarrollar competencias: liderazgo\, comunicación\, gestión emocional\, planificación.\n Acompañar procesos de cambio: transiciones profesionales\, personales o de equipos.\n\nBeneficios del Coaching \nA nivel personal: \n\nMayor autoconfianza y autoestima.\nConciencia de cómo se vive el estrés y las emociones.\nHallar la causa de cualquier bloqueo y transformarlo en recurso.\nIncremento de la motivación y la iniciativa.\nDesarrollo de una visión clara del propósito personal.\n\nA nivel profesional: \n\nMejora de habilidades de liderazgo.\nAumento de la productividad y eficiencia.\nMejor comunicación interpersonal y trabajo en equipo.\nMayor adaptabilidad ante los cambios.\nIncremento notable en competencias de acompañamiento.\n\nA nivel sistémico: \n\nInfluencia en el entorno en términos de colaboración y aprendizaje.\nConseguir relaciones más cohesionadas y comprometidas.\nMejora del clima familiar y la reducción de conflictos.\n\nValores del Coaching \nEstos valores guían la relación entre coach y coachee: \n\n Confidencialidad: todo lo trabajado se mantiene en un marco seguro y privado.\n Respeto: reconocimiento de la individualidad\, creencias y ritmo del coachee.\n Responsabilidad: el coachee es protagonista de su proceso; el coach facilita.\n Integridad: práctica ética\, honesta y profesional.\n Autonomía: fomentar la capacidad de la persona para encontrar sus propias respuestas.\n Empatía: comprensión profunda sin juicios.\n Compromiso: del coach y del coachee hacia el proceso y los objetivos.\n\n\n\n\n \nPROGRAMA DE CONTENIDOS \n\n\n\n\n \n\nPresentación\n\n\n\n\nIntroducción\n\n\n\n\nEl Coaching y sus orígenes\n\n\n\n\nCualidades y habilidades del coach\n\n\n\n\nClases de quiebres y resolución\n\n\n\n\nTransformación personal\n\n\n\n\nRecomendaciones de otros coaches\n\n\n\n\nEl arte de la mayéutica\n\n\n\n\nLa retroalimentación continua\n\n\n\n\nIntervenciones preliminares\n\n\n\n\nPresuposiciones de la PNL\n\n\n\n\nProcedimientos con presuposiciones de la PNL\n\n\n\n\nLos siete impedimentos básicos para llegar al objetivo\n\n\n\n\nCartografía cruzada\n\n\n\n\nEstrategias\n\n\n\n\nLa técnica del Chart\n\n\n\n\nGeneralización de submodalidades\n\n\n\n\nEstilos de pensamiento y actuación\n\n\n\n\nModelo Score\n\n\n\n\nEstrategias para transitar el miedo\n\n\n\n\nIntervención con mentores temporales\n\n\n\n\nTransformación de creencias limitantes\n\n\n\n\nLenguaje metafórico\n\n\n\n\nIntroducción al coaching generativo\n\n\n\n\nEnergías arquetípicas\n\n\n\n\nLínea de tiempo y valores\n\n\n\n\nPatrones lingüísticos avanzados\n\n\n\n\nBibliografía\n\n\n\n\n \n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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