EL ORIGEN DE LA TRANSFORMACIÓN

 

Homologación con el diploma oficial de Practitioner en PNL

 

En la Biopnl® esencial, el alumno aprende a diseccionar detalladamente el llamado “Camino al Inconsciente” o “Biodiana”; basados en el marco teórico de la TREC de Albert Ellis.

 

Este procedimiento de intervención es una excelente estructura de pasos que conducen de una forma elegante y precisa a acceder al inconsciente de la persona. En este curso se aprenden e integran las sutiles diferencias que marcan la efectividad y belleza del proceso, donde es imprescindible diferenciar las clases de pensamiento que se presentan, así como las emociones primarias de las secundarias y como se muestran generando sentimientos, sensaciones y una determinada fisiología. El proceso permite liberar la emoción primaria u oculta y a la vez tomar conciencia del dolor emocional reprimido a veces durante muchos años. La PNL facilita al guía realizar acompañamientos “geniales” y determinantes para revertir cualquier síntoma aportando variados recursos que cambian totalmente la información y percepción de la experiencia de la persona. (María Jesús Solavera – BIOPNL®)

 

OBJETIVOS DE LA BIOPNL® ESENCIAL

 

  • Integrar habilidades personales para la toma de conciencia y cambios de percepción de las experiencias
  • Facilitar las competencias fundamentales para establecer una comunicación excelente con cualquier ser humano.
  • Descubrir los recursos personales y saber cómo expandirlos al sistema.
  • Abordaje y comprensión de las 5 leyes biológicas.
  • Desarrollar estrategias para investigar, descubrir y modificar programas inconscientes que pueden ser causas de síntomas o enfermedades
.
  • Incrementar la capacidad de influir en los demás a través de la congruencia personal.
  • Adquirir destreza lingüística para identificar y acceder a las emociones primarias u ocultas de la persona así como a sus creencias inconscientes.
  • Incorporar actitudes y presuposiciones propuestas por la PNL para la evolución en la consciencia.
  • Identificar los conflictos que han rebasado ciertos límites de estrés de la persona y que a partir de ahí se manifiestan a través de un síntoma
.
  • Lograr las competencias óptimas para un acompañamiento de calidad con sencillos protocolos de intervención o modelos de aplicación.
  • Detectar incongruencias en las personas y sostenerlas en el proceso de recuperación de su congruencia personal y como consecuencia, su salud.
  • Cambiar la percepción de experiencias dolorosas, modificando los patrones del programa, sanando el pasado a través de reaprendizajes.
  • Incrementar el poder personal y la auto-estima a través de la modificación de antiguas creencias.
  • Tomar conciencia de nuestras propias emociones y de sus efectos, de nuestras fortalezas, debilidades y posibilidades.
  • Alcanzar gran destreza para conducir a otros en la relación con su propioinconsciente y su evolución personal
.
  • Distinguir nuestros patrones inconscientes, patrones que en algún momento de nuestra vida se han visto alterados y que son precisamente los que mantienen activo el síntoma.
  • Distinguir los diferentes estados de trance.
  • Conocer y utilizar el acompañamiento lingüístico para inducir estados modificados de conciencia y conseguir objetivos personales, relacionales, profesionales y de salud.
  • Comprender el funcionamiento inconsciente del ser humano y de cómo rescatar sus recursos para llegar a la salud integral.
  • Enfocar la atención de la persona hacia su misión en la vida, su salud y su identidad
Potenciar la creatividad, la asertividad, la motivación, la flexibilidad, en definitiva, todo el potencial de la persona para que se convierta en quien desea ser.
  • Integrar poderosos recursos que permiten evolucionar al ser humano.

 

CONTENIDOS

ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA PNL.

  • Raíces históricas y evolución de la PNL y la BIOPNL
  • Presuposiciones de la Programación Neurolingüística
  • Etapas y curva del aprendizaje

MAPAS, TERRITORIOS, Y SISTEMAS REPRESENTACIONALES.

  • Construcción de la experiencia subjetiva.
  • El mapa personal de la realidad.
  • Bases Biológicas de la Percepción
  • Sistemas representacionales.
  • Accesos oculares de los sistemas representacionales.
  • Lingüística: Predicados representacionales.
  • La Biología de las emociones
  • Calibración y agudeza sensorial.
  • Señales de congruencia / incongruencia.

POSICIONES PERCEPTIVAS, EMPATÍA Y FEEDBACK.

  • Posiciones perceptivas.
  • Diferentes percepciones de la experiencia
  • Estado asociado /disociado.
  • Neuronas espejo (Gallese 1996)
  • Creación de sintonía (rapport).
  • Escucha activa y realimentación (Feedback).

PRINCIPIOS BIOLÓGICOS

  • Revisión de las leyes biológicas
  • Transmisión de programas familiares
  • Principios Sistémicos
  • El acceso al inconsciente
  • Lateralidad biológica y estado hormonal
  • Significado Biológico del síntoma

EL METAMODELO DEL LENGUAJE.

  • Metamodelo del lenguaje.
  • Influencia del lenguaje en la Biología

DISEÑO Y CONSECUCIÓN DE OBJETIVOS.

  • El proceso de cambio.
  • Estado Presente y Estado Deseado.
  • Diseño y consecución de objetivos.
  • El modelo P.O.P.S.

ANCLAJES.

  • Anclas: métodos y procedimientos.
  • Círculo de la excelencia.
  • Cambio de historia personal.
  • Generador de nuevos comportamientos.
  • Elaboración de estados emocionales.
  • Inteligencia emocional. 

SUBMODALIDADES.

  • Modelo del Chasquido (Swish).
  • Cura rápida de fobias.

ECOLOGÍA, CONFLICTOS Y ESTRATEGIAS.

  • Ecología y cambio en BIOPNL.
  • Tipos de conflicto (Conflicto estructurante, programante, desencadenante, diagnóstico)
  • Tipos de cambio
  • Detección e integración de polaridades.
  • Reencuadre de experiencias limitantes.
  • Estrategias mentales

INTRODUCCIÓN A LA PNL AVANZADA.

  • La línea del tiempo.
  • Introducción a las Metáforas.
  • Niveles lógicos y alineamiento.
  • Definición y jerarquía de valores.
  • Investigación de creencias limitadoras.
  • Aplicaciones de la BIOPNL a diferentes contextos.
  • Ruta de atención al cliente (visión profesional)

 

 

BIOPNL® ESENCIAL

 

  • Curso Abierto a todos los públicos.

Está especialmente diseñado para todas las disciplinas BIO